A propósito do post de ontem, é necessário falar sobre o jogo da educação promovido, claro, pelo governo. Neste contexto, os Centros Novas Oportunidades contrariam a ordem natural das coisas ao trocarem o conceito original de educação, por reconhecimento de competências, fazendo com que essa pequena alteração conduzisse a uma tal mudança da evolução posterior, que o futuro não pode já ser conhecido.
É então que se gera o caos, sabendo que este deve ser compreendido como uma distância absoluta entre dois instantes e dois tempos. A educação nas últimas décadas surge, como o caos, num espaço virtual, fora do tempo objectivo, aquilo em que em ciência se chama intervalo absoluto. Os CNO (como lhes chamam) definem-se nesse intervalo. Assim, eles vão convocar múltiplos movimentos: de perturbação, desordem e confusão. Eles andam aí…
É então que se gera o caos, sabendo que este deve ser compreendido como uma distância absoluta entre dois instantes e dois tempos. A educação nas últimas décadas surge, como o caos, num espaço virtual, fora do tempo objectivo, aquilo em que em ciência se chama intervalo absoluto. Os CNO (como lhes chamam) definem-se nesse intervalo. Assim, eles vão convocar múltiplos movimentos: de perturbação, desordem e confusão. Eles andam aí…
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